據科學(xué)家研究，人類(lèi)皮膚上有豐富的神經(jīng)末梢。這些神經(jīng)末梢極其敏感，非常有利于人體對外界迅速做出反應，免受損害。

心理學(xué)家認為，皮膚還是一種心理器官。從胚胎發(fā)育來(lái)看，皮膚與神經(jīng)系統同起源于外胚層，它說(shuō)明胎兒的皮膚和胎兒的神經(jīng)系統是“同宗”的，胎兒的皮膚在發(fā)育的同時(shí)，胎兒的神經(jīng)系統也在發(fā)育。如果給胎兒的皮膚以良好的刺激如撫摸，那么胎兒的神經(jīng)系統也就受到良好的刺激，能促使胎兒的心理發(fā)育健康。因此，胎教中的撫摸訓練具有極其重要的意義，不可忽視。

有的研究者還指出，從發(fā)育來(lái)講，皮膚和皮膚感覺(jué)發(fā)育最早，妊娠49天的胎兒就能對觸覺(jué)刺激做出反應，這為撫摸胎教提供了有利的依據。由于胎兒在母腹內經(jīng)常受到觸覺(jué)刺激，因而新生兒的嘴唇、手掌、腳掌、前額、眼瞼等處，對刺激的敏感性就相當高，已接近成人。這樣，對胎兒人為地或有意識地觸摸訓練更顯得重要。既然胎兒在母腹內自然的觸覺(jué)刺激可使其對刺激的敏感性達到比較高的程度，那么如果再給胎兒以人為的撫摸訓練，胎兒的觸覺(jué)敏感性就會(huì )達到更高的程度了。

撫摸胎兒忌沒(méi)有規律、過(guò)于急促，否則會(huì )讓胎兒躁動(dòng)不安：也不能是連續不斷的，以免使胎兒感到很累，有損于健康。因此，撫摸胎教應在舒緩的音樂(lè )的伴奏聲中進(jìn)行，按著(zhù)音樂(lè )的慢節奏，給胎兒以節律性的振動(dòng)覺(jué)，使胎兒在一下又一下的振動(dòng)觸摸中有一種很舒服、很安寧之感。與音樂(lè )胎教相結合進(jìn)行，效果更好。

撫摸胎兒時(shí)，在時(shí)間上，胎兒皮膚振動(dòng)刺激要斷續地有節律地出現;在空間上，胎兒皮膚富有彈性和延展性，這樣作用于一個(gè)點(diǎn)的振動(dòng)必然廣泛地擴散開(kāi)來(lái)，因而較大的皮膚區域的許許多多的點(diǎn)此起彼伏交替活動(dòng)，此種活動(dòng)傳到胎兒大腦，發(fā)生綜合作用，就形成振動(dòng)感覺(jué)。因此，振動(dòng)覺(jué)有利于形成胎兒的敏感性和節奏感，對胎兒神經(jīng)系統的發(fā)育有很好的作用。

撫摸胎教除了引起胎兒觸覺(jué)，還有一個(gè)連鎖作用，就是引起胎兒的動(dòng)覺(jué)(運動(dòng)感覺(jué))，促使胎兒在母腹內活動(dòng)，接受和適應觸摸對他的刺激。因此胎兒受到觸摸，就會(huì )頂頭蹬足、反轉身體，這種活動(dòng)有利于使將來(lái)的孩子動(dòng)作敏捷、協(xié)調。這就自然和運動(dòng)胎教相結合。有的孩子能坐、站較穩、學(xué)步快，這和胎兒期觸摸胎教很有關(guān)系。

撫摸應是兩個(gè)動(dòng)作過(guò)程，一個(gè)是“撫”，一個(gè)是“摸”。“撫”能引起胎兒良好的觸覺(jué)和動(dòng)覺(jué)，“摸”就是通過(guò)對胎兒身體的局部刺激，促進(jìn)和加快整體新陳代謝，從而調整胎兒身體各部分功能的協(xié)調統一，達到防病、治病、保健的效果。胎兒處于人體最初的生長(cháng)發(fā)育階段，在生理心理方面，受到母體的影響，母體安則胎兒安，母體病則胎兒病。因此，胎兒預防、保健和治療疾病的問(wèn)題顯得更為突出。對胎兒來(lái)說(shuō)，撫摸動(dòng)作在一定程度上起到了按摩的作用，使胎兒無(wú)病可以預防，有病可以治療，達到保健的目的。從現代醫學(xué)角度來(lái)看，對胎兒撫摸主要是通過(guò)刺激末梢神經(jīng)，促進(jìn)血液淋巴循環(huán)和組織間的代謝過(guò)程，以協(xié)調各器官、組織間的功能，使胎兒機體的新陳代謝水平有所提高。

由于撫摸胎兒有母腹隔著(zhù)，因此不可能像一般保健按摩那樣循經(jīng)絡(luò )、按穴位，施術(shù)于人體，但以柔軟、輕和之力，進(jìn)行推、拿、按、點(diǎn)、揉、壓等手法刺激，由表及里，由局部到全身，對胎兒身體施加影響還是可以的，同樣能起到保健按摩的作用。